各学院：

根据《山东省教育厅关于印发2016年“互联网+教师专业发展”工程实施方案的通知》（鲁教师字〔2016〕5号）要求，为构建和完善教师专业发展支持服务体系，经研究，决定遴选部分专题工作坊主持人，现将有关事项通知如下：

一、遴选范围

2016年开设“信息技术支持的教学环节优化”、“微课程的设计与应用”、“班级管理”、“中国传统文化”、“教师艺术修养”和“心理健康教育”六个专题工作坊。工作坊主持人遴选范围包括：各级教科研机构专职教研、科研人员（以下简称教科研人员），高校教师，中小学校长教师等。

二、遴选条件

1.工作坊主持人需具有中级及以上职称；具有责任意识、创新意识、工作热情和志愿服务精神；身体健康，能够胜任常态化研修指导工作；拥有熟练的电脑和互联网应用技术。

2．具备与申报专题相关的专业背景和专业能力，在本专题领域具有一定影响力。高校教师和教科研人员应熟悉中小学教育教学工作，承担过省级以上相关课题研究者优先。中小学校长教师凡承担过县级以上相关专题培训任务者优先。

3.“心理健康教育”专题主持人，应具备三级以上心理咨询师资格证书。“班级管理”专题主持人，获得市级以上先进班主任或所带班级为县级以上优秀班集体、文明中队者优先。“教师艺术修养”专题主持人，本人艺术作品获得过市级以上荣誉者优先。“信息技术支持的教学环节优化”和“微课程的设计与应用”专题主持人，应参加过2014、2015年相关专题远程研修，在教育教学实践中熟练应用信息技术，在市级以上信息技术能力应用比赛中成绩突出者优先。

三、遴选程序

中小学校长教师、教科研人员申报选拔，按照个人申报，学校、单位审核推荐，县、市教育局推荐，省级遴选的方式进行。高校教师通过个人申报、学校审核推荐的方式参加省级遴选。

1.个人申报。凡符合条件的中小学校长教师、教科研人员和高校教师均可向所在学校（单位）提出申请，如实填写《工作坊主持人申报表》（见附件1）。

2.推荐人选。符合条件的高校教师经学校审核后推荐参加省级遴选。

3.省级遴选。组织专家从推荐人选中遴选确定各专题工作坊主持人。

四、有关要求

1.工作坊主持人遴选工作是做好我省“互联网+教师专业发展”工程的重要环节，也是在教师群体中弘扬教育志愿服务精神的重要载体。各学院要高度重视，广泛宣传，充分发动，支持和鼓励在相关领域有研究专长、甘于奉献的优秀教师积极申报。

2.省统一举办高级研修班，对入选的工作坊主持人进行培训，培训合格者，颁发《山东省中小学教师网络研修工作坊主持人》聘书。从2016年7月26日至2017年7月，工作坊主持人以志愿服务的形式，根据项目组安排轮流值班，通过山东省教师教育网参加全省中小学教师网络研修专业指导工作。一年周期结束后，考核合格的工作坊主持人可志愿延续服务期限。

3、鼓励广大教师积极参加教育志愿服务，弘扬优秀教师无私奉献的良好风尚，对工作坊主持人参与研修指导工作进行认证和登记，计入山东省教育志愿服务“绩分银行”，工作表现反馈至所在单位，在考核评价中予以参考。在相关领域课程资源开发及省级、国家级培训项目学员遴选中，优先推荐工作坊主持人参加。

4、加强专题工作坊经费保障，每年从省级教师培训经费中列支专项经费支持专题工作坊活动。经费支出要严格按照有关规定执行。

请各学院于6月2日前，将申报人员的《工作坊主持人申报表》和工作坊主持人人选信息汇总表（见附件2）加盖公章后报教务处教学研究科，电子版发送至qlnujx@163.com，联系电话：66778031。

表格详见附件

                                         2016年5月27日