关于2017-2018学年度第二学期教师教育

平台网络课程开设的通知

各学院：

师范类本科开设的教育平台课程《教育心理学》《教师职业道德与专业发展》《教育学原理》《基础与发展心理学》，开设方式采用“网络教学+见面课”教学模式，具体安排如下：

一、开设方式

“网络教学+见面课”教学模式：学生自主学习+指导教师网络在线指导和见面课答疑。所有上课学生编入网络课程班级，使用统一配发的账号登陆课程网页开展自主学习，每个网络课程班级配备1名指导教师，每个班级每门课程根据学时要求，开设见面课。

1.开课信息

2.授课、学习

课程授课、学习、考试均在网上进行。学生登录教师教育平台（），通过本人学号登陆（初始密码：123456）进入学习空间，务必在修改密码后观看视频，完成相关章节后的作业并参与讨论、提问，具体操作详见“教师教育平台使用手册”（附件1），根据网络课程见面课上课时间表（附件2）参加见面课的学习。

3.注册、学习时限

注册时限：2018年3月5日--11日；

学习时限：第1--16周（2018年3月5日--6月24日）。

4.考试

网络教学考试分值权重占90%，见面课考试分值权重占10%；

网络教学考试比例权重设置：观看课程视频（30%）+课堂测验（20%）+课程访问数（5%，学习时限内《教育心理学》、《基础发展心理学》登陆18次为满分；《教师职业道德与专业发展》登录9次为满分）+完成作业（15%）和在线考试（30%）；

见面课考核包括：出勤、作业等，可由指导老师根据实际情况灵活考核；

考试时间：第16周（2018年6月18日--24日）。

5.成绩与学分认定

学生完成所选课程的所有章节视频的学习、作业、在线考试、见面课后，获得成绩。根据上述考核方法综合成绩达到60分及以上者，可以获得该课程的相应学分，低于60分者本课程须重修。

二、课程管理

教师教育平台课程由教师教育学院负责课程的管理、开设、考核。

三、注意事项

1.课程学习时间、地点

网络学习不统一安排具体时间、地点，学生可以根据自己的学习进度在规定的时限内自行安排完成课程学习，见面课学校统一安排（详见附件2）；

教师教育平台开放时间：2018年3月5日--6月24日；

2.问题咨询

遇到问题，请查阅教师教育平台用户使用手册（见附件1），或咨询超星泛雅学习平台24小时在线客服，或拨打超星客服咨询电话：400-0698-603（时间8:30-17:30）。

附件1：教师教育平台学生用户使用手册

附件2：2017-2018学年度第二学期教师教育平台课程见面课安排表

          教务处

           2018年3月3日